精準問診高三備考 專家引領提質增效 | 市教科院視導徐州三（sān）中高三教學

2025年3月6日，徐（xú）州市教育科學研究院院（yuàn）長張海峰、院長助理王澍率語文、數學、英語（yǔ）等學科（kē）教研員，深入徐州市第（dì）三（sān）中學開展高（gāo）三教學專項視導。本次視導通過 “聽課 + 研（yán）討 + 反（fǎn）饋”三維模式，為學校高考衝刺階段（duàn）的教學工作提供專業指導。

全麵（miàn）診斷教學實效

視導組專家深入高（gāo）三課堂，隨機（jī）聽取（qǔ）語文、數學（xué）、英語等（děng）9大學科的23節（jiē）常態課。課後，專（zhuān）家們深入各學科教研組就課堂教學、備考策略、學科建設等與老師們廣泛（fàn）交流（liú）意見，圍繞課（kè）堂教學模式優化、複習進度安排（pái）、學生能力培養等關鍵問題展開研討。專家們充分肯定教師在教學過程中展（zhǎn）現的創新意識，同時從高考命題（tí）趨勢、學科核心素養落實等角度提出建設（shè）性意見，為後續（xù）教學指明方向。

係（xì）統優化備（bèi）考策（cè）略

各教研員與備課組深入交流，重點圍繞《高考評價體係》解讀、新高考命題趨勢研判（pàn）、優生培養等問（wèn）題展開研討。視導（dǎo）組（zǔ）充（chōng）分肯定學校 “三輪複習法”“一生一（yī）案導師製”及課堂教學“六步（bù）導學”方案，針對後期備考提（tí）出三點建議：一是優化課堂教學，全（quán）麵提升課堂教學的有效（xiào）性；二是深化教（jiāo）研賦能，開展新高考典型題（tí）例專項研（yán）究；三是加強優生培養，構建（jiàn）家校（xiào）社協同育人機製。

錨（máo）定目（mù）標精準施策

高三年級將以此次視導為契機，認真梳理意見建議（yì），進一步完善備考方案，細化教學管理，全力以赴做好高考衝刺階段各項工作（zuò），確保視（shì）導（dǎo）成果（guǒ）轉化（huà）為教學實效，力爭以優異成績回饋社會期（qī）待。

圖片 | 趙愛武

文字 | 柏鬆

編（biān）審 | 柏鬆（sōng） 侯兮子

審核 | 牛（niú）含冰