適應（yīng）發展 規劃未來 | 徐州市第甜橙视频學開展高一（yī）年級生涯規劃講座

吳亞男主任（rèn）在講座開（kāi）始引用了一個著名調查（chá）：凡是有長期清晰目標的人員，會在不同的方麵取得成功，而（ér）那些目標模糊的甚至是無目（mù）標的人，未來發展則後繼無力（lì），而且（qiě）這些人（rén）群往往有一個特（tè）點，喜歡抱怨。

“同學們，在進入（rù）高中之後（hòu），你有沒有想（xiǎng）過未來有什麽目（mù）標？”，觀眾席（xí）中絕大部分（fèn）同學舉起了手——考（kǎo）入心儀的大學。高一新生懷揣（chuāi）著考入理想（xiǎng）高校的目標，開啟了三年的高中（zhōng）生活，然而高中（zhōng）生對未來所選的學校與專業（yè）卻知之甚少，因此，生涯規劃（huá）指導迫在眉睫。